从月台式分类索引进入作品世界，以作品信息而非未经证实的排行发现故事。当前是原创演示内容，不是实际授权番剧目录。
几位学生为即将拆除的老天桥拍摄影像记录。在采访路人和收集照片的过程中，他们重新理解日常建筑承载的共同记忆。
校园广播社准备改版，新老成员对节目主题产生分歧。一次面向全校的采访项目使团队重新考虑谁才是节目的听众。
毕业班同学共同修复学校闲置的屋顶花园。在协调各自升学计划与施工任务时，他们学会珍惜共同工作的最后一个学期。
